Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas
Tipo de material:
- 9701035267
- 21 ed. 371.102 D542
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 371.102 D542 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 101010001008291 | |||
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 371.102 D542 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 101010002008292 | |||
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 371.102 D542 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 101010003008293 | |||
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 371.102 D542 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.4 | Disponible | 101010004008294 | |||
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 371.102 D542 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.5 | Disponible | 101010005008295 |
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Incluye Bibliografía, Glosario, Índice, etc.
Disponible en la Colección General
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