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Díaz Barriga Arceo, Frida

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas - 2 ed. - México: McGraw Hill, 2002. - 465p.; il., gráficos, diagramas, ejemplos, fotos en blanco y negro, etc.

Incluye Bibliografía, Glosario, Índice, etc.


Disponible en la Colección General

ISBN: 9701035267

Subjects--Topical Terms:
Motivación Escolar
Constructivismo--Educación--Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza

Dewey Class. No.: 371.102 / D542