Biblioteca Benjamin Sarta

Sistematización de experiencias para la protección de la infancia en contextos urbanos / Raquel Méndez Villamizar, Mauricio Rojas Betancur. Articulo de Revista

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoIdioma: Español Detalles de publicación: Barranquilla, Col. : Editorial Uniautónoma, 2012.Descripción: Vol. 10, No. 1, Jul-Dic de 2012, págs. 81-90 : il., etcTema(s): Recursos en línea: En: EncuentrosResumen: Se presenta la sistematización de una experiencia de intervención social realizada en la ciudad de Bucaramanga, Colombia, en el marco del “Programa de apoyo a los jóvenes y niños de la calle en Colombia”, del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. La experiencia contó con diferentes tipos de organizaciones y de metodologías en el desarrollo de un trabajo comunitario, asumiendo que la prevención y educación con los grupos familiares en contextos urbanos vulnerables de la ciudad, es un recurso fundamental para la prevención de la situación de calle de los niños, niñas y adolescentes. Se muestra también las dificultades propias del trabajo interinstitucional y las posibilidades de un aprendizaje colectivo que permitió redefinir conceptual y metodológicamente el proceso.
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Hemeroteca (Mismo día) Hemeroteca (Mismo día) Biblioteca Central Biblioteca Central Hemeroteca 300 (Navegar estantería(Abre debajo)) Vol.10 No.1 Ene-Jun.(2012) Disponible 10405010001045838
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Se presenta la sistematización de una experiencia de intervención social realizada en la ciudad de Bucaramanga, Colombia, en el marco del “Programa de apoyo a los jóvenes y niños de la calle en Colombia”, del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. La experiencia contó con diferentes tipos de organizaciones y de metodologías en el desarrollo de un trabajo comunitario, asumiendo que la prevención y educación con los grupos familiares en contextos urbanos vulnerables de la ciudad, es un recurso fundamental para la prevención de la situación de calle de los niños, niñas y adolescentes. Se muestra también las dificultades propias del trabajo interinstitucional y las posibilidades de un aprendizaje colectivo que permitió redefinir conceptual y metodológicamente el proceso.

Recurso bibliográfico de la Colección de Hemeroteca : Disponible en la Biblioteca Central.

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