Biblioteca Benjamin Sarta

Implementación de un procedimiento generalizado para la resolución de problemas en el área de matemáticas en básica primaria / (Registro nro. 18482)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02553cas a2200253 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000017224
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20160221153311.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 091015s2011 ck fr pddan 0 f0spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-BrUAC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CO-BrUAC
Centro/agencia modificador CO-BrUAC
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Granados, Carmen
222 #0 - TÍTULO CLAVE
Título clave Revista Escenarios
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Implementación de un procedimiento generalizado para la resolución de problemas en el área de matemáticas en básica primaria /
Mención de responsabilidad, etc. Carmen Granados, Félix Rodríguez Expósito.
Medio Articulo de Revista
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barranquilla, Col. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Uniautónoma,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión Vol. 9, No. 2, Julio-Diciembre de 2011, págs. 37-45 :
Otras características físicas il., etc.
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL
Periodicidad actual Publicación Irregular
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Enseñar a resolver problemas, debe ser uno de los principales objetivos de los profesores en el aula de clase, y las matemáticas la plataforma para lograrlo. En este trabajo, el objetivo fue la implementación de un procedimiento generalizado para la resolución de problemas en estudiantes de tercer grado de básica primaria, de la Institución Educativa Simón Bolívar de Campo de la Cruz. La metodología aplicada fue un cuasi experimento de serie cronológica con un grupo intacto. La investigación comenzó indagando la experiencia de los docentes en la resolución de problemas, con una encuesta aplicada, lo que evidencia falta de dominio sobre los lineamientos curriculares y la carencia de unidad de criterio en las estrategias a seguir en la resolución de problemas en el aula de clase. Partiendo de este diagnóstico se diseñó el procedimiento, sobre la resolución de problemas en el área de matemáticas. El procedimiento fue avalado y aprobado por un grupo de usuarios considerándolo pertinente. La implementación de este procedimiento generalizado mostró mejoras en la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes de tercer grado, dejando abiertas las posibilidades de ser implementado en otros grados de básica primaria.
544 1# - NOTA DE LOCALIZACIÓN DE MATERIALES DE ARCHIVO RELACIONADOS
Depositario(custodio) Recurso bibliográfico de la Colección de Hemeroteca :
Dirección Disponible en la Biblioteca Central.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Resolución de Problemas
Subdivisión general Aspectos Didácticos
Subdivisión de forma Publicacion Seriada
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez Expósito, Félix
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 18544
Número de ítem anfitrión 40125
Encabezamiento principal Universidad Autónoma del Caribe.
Edición
Lugar, editor y fecha de publicación Barranquilla, Colombia. : Editorial Uniautónoma, 2008.
Otro identificador del documento 10405009001045135
Título Escenarios /
Número de control del registro 000012482
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 17941180 (pasta blanda)
Número Internacional Estándar del Libro
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://www.uac.edu.co/revista-escenarios/numero-actual-revista-escenarios.html">http://www.uac.edu.co/revista-escenarios/numero-actual-revista-escenarios.html</a>
Texto de enlace Articulo en texto completo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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