000			04615nam a2200301 4500
999			_c31125 _d31125
003			CO-BrAUC
005			20191016165002.0
008			191016s2016 ck ||||gq||j| 00| 0 spa d
040			_aCO-BrUAC _bspa _cCO-BrUAC _dCO-BrUAC
041			_aspa
090			_aTPMEV 0036
100	1		_aAcevedo Betancourt, Monica _eautor. _910586
245	1	0	_aPromover los valores del respeto, la tolerancia y la diversidad para la convivencia mediante estrategias pedagógicas en los estudiantes de noveno grado primero y segundo de primaria / _cMonica Acevedo Betancourt. _h[Recurso en linea]
260			_aBarranquilla, Colombia.: _bUniversidad Autónoma del Caribe, _c2016.
300			_aRecurso en linea. _bilustraciones.
502			_aTesis (Magister en Educación) Universidad Autónoma del Caribe, programa de Educación, 2016.
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
520			_aRESUMEN: El trabajo es básicamente un contacto a la arbitrariedad de la educación en valores, en la labor diaria del docente, su relación con los mismos y la constante reflexión de algunos valores considerados fundamentales para una sana convivencia: el respeto, la tolerancia y la diversidad; insistiendo en la necesidad de fomentar proyectos de vida desde la apropiación de éstos, en los planos personal y social hacia una verdadera conciencia plana de normas básicas de educación y enfocada netamente y coherentemente en valores que desarrollen una cordial convivencia en cada momento de la vida del estudiante, mediante la aplicación de estrategias pedagógicas dadas a cada uno de los participantes consideradas cruciales en la formación integral del individuo. El abordaje del sujeto como parte de una sociedad, se hace a través de una mirada multidisciplinar, que incluye referentes psicológicos, filosóficos, pedagógicos en valores y de las ciencias sociales. La investigación tuvo como objetivo orientar el trabajo con 81 estudiantes de los niveles 1 y 2 de primaria donde se abordó por medio de talleres, mesa redonda, historias de vida y video instructivos, con el fin de reforzar y fortalecer en los participantes cada uno de los valores como lo son el respeto, la tolerancia y la diversidad. En los resultados arrojados en la investigación se notó claramente el acogimiento y la receptividad en el cambio de actitud y uso adecuado de normas para una sana y amable convivencia con el otro.
520			_aAbstrac: The work is basically a contact to the arbitrariness of the education in values, in the daily labor of the teacher, his relation with the same ones and the constant reflection of some considered fundamental values for a healthy conviviality: the respect, the tolerance and the diversity; insisting on the need to promote projects of life from the appropriation of these, in the planes personally and socially towards a real flat conscience of basic procedure of education and focused net and coherent in values that develop a cordial conviviality in every moment of the life of the student, by means of the application of pedagogic strategies started to each of the participants considered crucial in the integral formation of the student. The boarding of the subject as part of a company, is done across a multidisciplinary look, which includes psychological, philosophical, pedagogic modals in values using in the area of Social Studies. The investigation aimed was designed to work with 81 students from levels 1st to 5th grades in elementary where he was addressed through workshops, round table, life stories and instructional video, in order to reinforce and strengthen participants each one of the values such as respect, tolerance and diversity. In the results obtained in the investigation it was clearly noticed the placement and responsiveness in changing attitudes and appropriate use of standards for a healthy and friendly coexistence with the other
538			_aRequerimientos del sistema : (PC) 200 MHz Procesador; 32 MB RAM; Windows 2000, XP, or NT 4.0, o posterior; unidad de CD-Rom de 8X; tarjeta de sonido; tarjeta graficadora VGA con un mínimo de 256 colores; resolución de 800 x 600. (Mac) Power-Macintosh; 128 MB RAM; OS X 10.2 y superior.
544	1		_a07
650	1	4	_aValores. _xEducación. _910596
650	1	4	_aFormación ética. _xEducación. _910597
650	1	4	_aTolerancia. _xFormación integral. _910598
700			_aFernández, Marina _etutor. _910590
856			_uhttps://uautonomaedu.sharepoint.com/:b:/t/Investigacion/PAGINA%20DE%20TESIS/Eaqban1PaAhPs-NsII1G-iMB868WN4eC0bZn-WbdFvTIWg?e=fnChYP _yLeer en texto completo.
942			_2ddc _c77