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999			_c10024 _d10024
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003			CO-BrAUC
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020			_a9789589795897 (pasta blanda) _c
040			_aCO-BrUAC _bspa _cCO-BrUAC _dCO-BrUAC _erda
041	0		_aspa
082	0	4	_221 ed. _a370.102 C744 _b
100	1		_aConcepción García, María Rita _e autor. _910365
245	1	0	_aRol del profesor y sus estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje / _cMaría Rita Concepción García.
260			_aBarranquilla, Cololombia : _bEditorial Uniautónoma, _c2006.(reimp.2014).
300			_a237 páginas.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye bibliografía.
505	0		_aCap. 1. Sociedad, escuela y didáctica -- 2. La estructura del objetivo del proceso de enseñanza aprendizaje -- 3. La enseñanza y el aprendizaje como un proceso desarrollador de potencialidades del estudiante -- 4. La clase para una enseñanza y un aprendizaje desarrolladores -- 5. La tarea escolar para el aprendizaje de contenidos y valores desde la clase -- 6. El lenguaje de los alumnos en la resolución de problemas -- 7. El taller en la clases de la educación superior -- 8. La investigación pedagógica del docente para transformar la realidad de su aula.
544	1		_aRecurso bibliográfico de la Colección Publicaciónes UAC.
630	0	4	_aProceso Enseñanza-Aprendizaje _910366
650	1	4	_aDidáctica _xAspectos Sociales _910367
650	1	4	_aMétodos de Aprendizaje _910368
650	1	4	_aEducación. _xMétodos de enseñanza. _910369
700	1		_aRodríguez Expósito, Félix _eautor. _910370
710	2		_aUniversidad Autónoma del Caribe _910371
942			_2ddc _c09