Díaz Barriga Arceo, Frida

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas - 2 ed. - México: McGraw Hill, 2002. - 465p.; il., gráficos, diagramas, ejemplos, fotos en blanco y negro, etc.

Incluye Bibliografía, Glosario, Índice, etc.


Disponible en la Colección General

9701035267


Motivación Escolar
Constructivismo--Educación--Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza

371.102 / D542