Díaz Barriga Arceo, Frida
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista /
Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas
- 2 ed.
- México: McGraw Hill, 2002.
- 465p.; il., gráficos, diagramas, ejemplos, fotos en blanco y negro, etc.
Incluye Bibliografía, Glosario, Índice, etc.
Disponible en la Colección General
9701035267
Motivación Escolar
Constructivismo--Educación--Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza
371.102 / D542