Gil Atehortua, Arturo Javier <br/><br/>
Aprendizaje colaborativo mediado por las TIC como estrategia didáctica en el área de programación /   [Trabajo de grado] 
Arturo Javier Gil Atehortua. 
 - Barranquilla, Colombia.:  Universidad Autónoma del Caribe,  2016 
 - 91 páginas,  Ilustraciones, etc., 
<br/><br/>Trabajo de Grado ( Magister en Educación ) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Posgrado, 2016 
<br/><br/> RESUMEN:<br/>El presente trabajo se realizó  en el instituto Técnico Industrial Bravo - ITIPB  de la ciudad de Medellín y trata de Implementar  el aprendizaje colaborativo y recursos TIC mediante actividades didácticas  que faciliten el logro de aprendizaje  en el área  de sistemas de programación del grado once. Partió de un estudio de evaluación diagnóstico realizada a mediados   del año 2015, en la que se evidenciaron  una serie de factores que factores que influenciaron negativamente  e el quehacer de los estudiantes  con el desarrollo de sus  actividades  académicas, hábitos y  metodologías de estudio   mal fundamentadas y equipos electrónicos  subutilizados. Durante  el primer semestre del 2016 se diseñaron y se implementaron en el proceso de enseñanza aprendizaje del área de sistemas  de programación del grado once actividades didácticas con el apoyo  de las TIC, enfocadas en incentivar, fomentar el aprendizaje colaborativo y hacer un buen uso de los equipos electrónicos dentro y fuera del aula de clases; todo esto con  el objetivo de mejorar el rendimiento  académico de los educandos. 
<br/><br/><br/>Recurso bibliográfico disponible en la Colección de Trabajos de Grado. 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Enseñanza - Aprendizaje  Colaborativo
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>--Trabajo de Grado