TY  - BOOK
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TI  - Estrategia de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la competencia socio afectiva para estudiantes de la básica Primaria / 
PY  - 2013///
CY  - Barranquilla, Colombia.
PB  - Universidad Autónoma del Caribe
KW  - Competencias Socioafectivas - Básica Primaria
KW  - Trabajo de Grado
N1  - Tesis ( Magíster en Educación) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Posgrado, 2013
N2  - Este trabajo es un propuesta dimensionada para potenciar a nuestro  estudiantes de 5° grado su competencia socioafectiva desde todas las áreas del conocimiento importante para el  desarrollo adecuado  de los procesos de formación integral de un individuo incluyendo su proceso aprendizaje, u niño  estimulado asertivamente desde su inteligencia emocional será un niño mostrara mejores resultados    académicos y convivenciales apto para  desempeñarse socialmente   en su futuro como ciudadano equilibrado e integral   desde las diferentes áreas de su vida.  se fundamenta  en tres aspectos básicos desde los cuales se trabajó para  seleccionar y diseñar las actividades se buscó además  que fueran altamente  motivantes y significativas para el estudiante; estos como la metodología la técnica de trabajo cooperativo, como pedagogía seleccionada, la pedagogía dialogante como estrategia didáctica las  diversas estrategias grupales, la tecnología y el idioma como mediadores para mejorar los procesos  de comunicación, como medio de expresión e interacción y el intercambio de saberes e ideas. Siendo la realización  de este una iniciativa docente con el fin de contribuir a mejorar los procesos de formación dentro de la institución desde el punto de vista humano y esperando que esto se refleje  en el desempeño y estructura de la personalidad de cada niño represen tando cambios significativos dentro de la escuela y la comunidad.
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