Ayala Felizzola, Martha <br/><br/>
Diseño de una estrategia pedagógica para fevorecer la resolución de conflictos escolares en la institución educativa "María Alfaro de Ospino" del Municipio de Plato- Magdalena /   [Trabajo de grado] 
Martha Ayala Felizzola 
 - Barranquilla, Colombia.:  Universidad Autónoma del Caribe,  2017 
 - 177 páginas,  ilustraciones a color, tablas y referencias bibliográficas 
<br/><br/>Tesis (Magister en Educación ) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Posgrado, 2017 
<br/><br/> RESUMEN;<br/>Esta investigación tuvo como propósito diseñar una estrategia pedagógica fundamentada en la resolución de conflictos para favorecer las relaciones interpersonales y disminuir los casos de acoso escolar en los estudiantes de 8 grado de la Institución María Alfaro de Ospino, surgió a partir de los comportamientos, actitudes  y posicionamiento de los niños (as) y jóvenes ante los problemas de convivencia a diaria como son las burlas, maltratos verbales, discriminación entre otros. Para tal efecto se recurrió a la aplicación de una encuesta a una población integrada por 54 personas (9 docentes, 11 padres de familia y 34 estudiantes). Se entrega un diagnóstico y una estrategia pedagógica validada por expertos fundamentados en las competencias ciudadanas (cartilla 6 y 49 del MEN) para lograr una mejor convivencia y el favorecimiento de un clima escolar más amigable y armónico entre los padres.  <br/> 
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<br/><br/><br/>Recurso bibliográfico disponible en la Colección de Trabajos de Grado. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Violencia escolar.--Trabajos de grado.