TY  - BOOK
AU  - 
AU  - Pacheco López,Luz Katherine
AU  - Morales,Helena
AU  - Paniagua Freyle, Rosa Angela
TI  - Estrategias pedagógica para la incorporación del enfoque de género en la formación de estudiantes de derecho / 
PY  - 2016///
CY  - Barranquilla, Colombia.
PB  - Universidad Autónoma del Caribe
KW  - Educación - Estratégia Pedagógica
KW  - Trabajo de Grado
N1  - Tesis (Magister en Educación ) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Postgrado, 2016
N2  - RESUMEN:
La investigación " Estrategia  Pedagógica para la incorporación del enfoque de género en la formación de estudiantes de derecho", surge como iniciativa y compromiso con la responsabilidad social, en el ejercicio de la iniciativa de buenas prácticas y servicio social de la abogacía  que pronuncian la alianza estratégica entre la Universidad y la Sociedad como proyecto educativo que potencializa liderazgos en las relaciones humanas, y en  los espacios incluyentes del conocimiento. Esta investigación tuvo como objetivo diseñar  una estrategia pedagógica para la incorporación del enfoque de género en la formación de estudiantes de derecho.
 Por medio de una metodología  de enfoque cuantitativo, se logró analizar e identificar mediante dos (2) encuestas realizadas a 10  docentes de derecho y 30 estudiantes de  noveno y décimo semestre de derecho de la Universidad Autónoma del Caribe, el nivel  de percepción y conocimiento sobre el enfoque de género, aunado a este proceso estuvo  el análisis de los syllabus que permitió a través del método  de observación su revisión Los  resultados de los procesos anteriores, junto con los datos  dela revisión bibliográfica,  teórico y conceptual, los cuales permitieron el diseño  de una estrategia pedagógica para la incorporación,
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