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Aulas inclusivas: un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo / Susan Stainback, William Stainback,; tr. Pablo Manzano
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 2004.Edición: 3 edDescripción: 295pISBN: - 8427712472
- 21 ed. 371.9046 S782
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Préstamo externo (6 días)
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 371.9046 S782 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 101010001023354 | |||
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Préstamo externo (6 días)
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 371.9046 S782 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 101010002023355 |
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| 371.9043 D486 Bases psicopedagógicas de la educación especial. | 371.904458 S669 Ordenador discapacidad: | 371.9046 S782 Aulas inclusivas: | 371.9046 S782 Aulas inclusivas: | 371.91 C146 El niño con disfunción cerebral: | 371.91 P467 Personas con discapacidad: | 371.91 Z94 Educación del movimiento y del cuerpo en niños discapacitados físicamente / |
Incluye Bibliografía, Índice, etc.
Traducido de: Curriculum considerations in inclusive classroom
Disponible en la Colección General
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