Implementación de una estrategia didáctica soportada en las herramientas TIC, para potenciar el aprendizaje significativo en el área de educación religiosa en el grado once, con estudiantes de la Institución Educativa Fernando Vélez del Municipio de Bello - Antioquia / Karen Leszeth Alzate Marulanda [Trabajo de grado]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barranquilla, Colombia.: Universidad Autónoma del Caribe, 2016Descripción: 142 páginas, Ilustraciones, etcTema(s): Nota de disertación: Trabajo de Grado (Magister en Educación ) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Posgrado, 2016 Resumen: RESUMEN:
Este documento pone en evidencia la implementación de un a estrategia didáctica soportada en las herramientas TIC para el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación religiosa, aplicada a un grupo experimental de estudiantes
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Trabajo de grado (Mismo día)
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Trabajo de Grado (Magister en Educación ) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Posgrado, 2016
RESUMEN:
Este documento pone en evidencia la implementación de un a estrategia didáctica soportada en las herramientas TIC para el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación religiosa, aplicada a un grupo experimental de estudiantes
Recurso bibliográfico disponible en la Colección de Trabajos de Grado.
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