Educación mediática e in formación para una cultura de paz en la Institución Educativa Departamental Colombia / [Trabajo de grado] Consuelo Judith Gutiérrez Hernández
Tipo de material:
Archivo de ordenadorIdioma: Español Detalles de publicación: Barranquilla, Colombia.: Universidad Autónoma del Caribe, 2018Descripción: contiene referencias bibliográficas. (4 3/4 plg.). 1 disco compactoTema(s): Formatos físicos adicionales:- Disponible en formato CD.
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Trabajo de grado - Recurso Magnético (Mismo día)
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Biblioteca Central On Display | Biblioteca Central | Trabajo de grado | TPME 1137C (Navegar estantería(Abre debajo)) | CD.1 Ej.1 | Disponible | 10703000001400265 |
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Tesis (Magister en Educación ) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Posgrado, 2018
RESUMEN
La “Cátedra de la Paz”, asignatura obligatoria en todos los niveles de enseñanza en Colombia, no ha sido incluida en la mayoría de los Planes Educativos Institucionales, y por ende, tampoco en las mallas curriculares de las instituciones educativas. Tal es el caso de la Institución Educativa Departamental Colombia en el municipio de Fundación, Magdalena, en la cual por no contar con estrategias, herramientas o programas académicos o curriculares, se observa cómo durante los últimos 3 años, se presentan casi diariamente agresiones tanto verbales como físicas entre los estudiantes; observándose que, muchas veces, este conflicto ha trascendido al ambiente familiar, afectando de esta manera el ambiente escolar y las relaciones interpersonales.
Es importante fomentar la cultura de paz desde la educación y la formación como reproductoras de una nueva cultura producida en la sociedad, como transmisoras de conocimientos y valores que se consideren legítimos y necesarios para que los individuos puedan adaptarse eficazmente al orden social. Desde esta perspectiva y teniendo en cuenta la obligatoriedad de la Cátedra de la Paz en Colombia (Ley 1732 de 2014), se presenta en este estudio la manera cómo a través de le Educación Mediática e Informacional, EMI, se aplica una estrategia que brinda acceso no sólo al conocimiento de las herramientas informacionales, sino con la que el estudiante adopta actitudes acorde con su rol generando espacios donde los conflictos no se solucionan con los golpes, ni con las ofensas sino de una manera inteligente y dialogada; donde prima el respeto, la aceptación y la tolerancia con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC.
Disponible en formato CD.
Requerimientos del sistema para el disco compacto: (PC) 200 MHz Procesador; 32 MB RAM; Windows 2000, XP, or NT 4.0, o posterior; unidad de CD-Rom de 8X; tarjeta de sonido; tarjeta graficadora VGA con un mínimo de 256 colores; resolución de 800 x 600. (Mac) Power-Macintosh; 128 MB RAM; OS X 10.2 y superior.
Recurso bibliográfico disponible en la Colección de Trabajos de Grado.
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