Biblioteca Benjamin Sarta

Lineamientos estratégicos asociados al análisis de factores para optimizar el proceso de aprendizaje del sistema de distribución global Amadeus en la Universidad del Atlántico- Barranquilla / Deisy Mildreth Cortés Castillo, [Trabajo de grado]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Detalles de publicación: Barranquilla, Colombia.: Universidad Autónoma del Caribe, 2017Descripción: (4 3/4 plg.). 1 disco compactoTema(s): Formatos físicos adicionales:
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Nota de disertación: Tesis ( Magister en Educación) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Posgrado, 2017 Resumen: RESUMEN Se proponen lineamientos estratégicos asociados al análisis de factores para optimar el Proceso de Aprendizaje del Sistema De Distribución Global Amadeus en la Universidad del Atlántico-Barranquilla. Se aplicó la metodología cualitativa descriptiva, cuestionario con preguntas de respuesta abierta y diseño de investigación N=1, donde se experimenta con un solo sujeto (León & Montero, 1997), con una muestra de 30 estudiantes (17 3er y 13 5to semestre) y el docente de la asignatura: Manejo TIC-Amadeus. Tres hallazgos fundamentales: 1. Descripción del proceso de Aprendizaje de Amadeus en tres fases: Pedagógica, Aspectos Organizativos y Tecnología Apropiada, 2. Distinción de factores dinamizadores y obstaculizadores por reducción de categorías teóricas. 3. Se propone a la institución atender los resultados, conclusiones y diseño de esta propuesta, gerenciar conocimiento mediante el E-campus de la universidad, combinarlo con la lúdica y gamificación en la presentación de contenidos y motivación académica. Estos constituyen los lineamientos estratégicos para impulsar el Aprendizaje Tecnológico de Amadeus, a fin de promover su uso efectivo como TIC a través de un enfoque educativo integrador, que fomente la excelencia en la educación y fortalezca el sector turismo del país.
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Tesis ( Magister en Educación) -- Universidad Autónoma del Caribe. Programa de, Posgrado, 2017

RESUMEN
Se proponen lineamientos estratégicos asociados al análisis de factores para optimar el Proceso de Aprendizaje del Sistema De Distribución Global Amadeus en la Universidad del Atlántico-Barranquilla. Se aplicó la metodología cualitativa descriptiva, cuestionario con preguntas de respuesta abierta y diseño de investigación N=1, donde se experimenta con un solo sujeto (León & Montero, 1997), con una muestra de 30 estudiantes (17 3er y 13 5to semestre) y el docente de la asignatura: Manejo TIC-Amadeus. Tres hallazgos fundamentales: 1. Descripción del proceso de Aprendizaje de Amadeus en tres fases: Pedagógica, Aspectos Organizativos y Tecnología Apropiada, 2. Distinción de factores dinamizadores y obstaculizadores por reducción de categorías teóricas. 3. Se propone a la institución atender los resultados, conclusiones y diseño de esta propuesta, gerenciar conocimiento mediante el E-campus de la universidad, combinarlo con la lúdica y gamificación en la presentación de contenidos y motivación académica. Estos constituyen los lineamientos estratégicos para impulsar el Aprendizaje Tecnológico de Amadeus, a fin de promover su uso efectivo como TIC a través de un enfoque educativo integrador, que fomente la excelencia en la educación y fortalezca el sector turismo del país.

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Requerimientos del sistema para el disco compacto: (PC) 200 MHz Procesador; 32 MB RAM; Windows 2000, XP, or NT 4.0, o posterior; unidad de CD-Rom de 8X; tarjeta de sonido; tarjeta graficadora VGA con un mínimo de 256 colores; resolución de 800 x 600. (Mac) Power-Macintosh; 128 MB RAM; OS X 10.2 y superior.

Recurso bibliográfico disponible en la Colección de Trabajos de Grado.

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