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Docentes estratégicos forman estudiantes estratégicos : una propuesta pedagógica para el trabajo de aula / Marianita Marroquín Yerovi.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Pasto, Col. : Editorial UNIMAR, 2013.Descripción: 266 p. : il., fotos blanco y negro, etcISBN: - 9789588579160
- 371.1023 M361 21 ed.
Contenidos:
Cap. 1. Preliminares pedagógicos -- 2. Programa de metacognición y estrategias de aprendizaje -- 3. Reflexiones en torno al análisis de procesos de la participación de estudiantes en el programa sobre metacognición y estrategias de aprendizaje.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Préstamo externo (6 días)
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 371.1023 M361 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 10101000001045485 |
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| 371.1022 E24 Educación para la comunicación / | 371.1022 E24 Educación para la comunicación / | 371.1022 P949 La comunicación en la educación / | 371.1023 M361 Docentes estratégicos forman estudiantes estratégicos : | 371.12 A797 Así nos hicimos maestros: | 371.12 C547 La investigación acción participación como mecanismo de encuentro en un programa de formación a docentes en uso y apropiación de TIC, en contexto / | 371.12 C912 Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula. |
Incluye referencias bibliográficas.
Cap. 1. Preliminares pedagógicos -- 2. Programa de metacognición y estrategias de aprendizaje -- 3. Reflexiones en torno al análisis de procesos de la participación de estudiantes en el programa sobre metacognición y estrategias de aprendizaje.
Recurso bibliográfico de la Colección General : Disponible en la Biblioteca Central.
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