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Persistencia y graduación : hacia un modelo de retención estudiantíl para instituciones de educación superior / Clelia Pineda Báez, Alexandra Pedraza Ortíz.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá, Col. : Universidad de la Sabana, 2011.Descripción: 181 pISBN: - 9789581202829
- 378.3 P649 21 ed.
Contenidos:
Pte. 1. Retención estudiantil. La contraparte de la deserción -- 2. Claves en el estudio de la retención estudiantíl -- 3. La ruta metodológica -- 4. Acompañamiento integrado en las instituciones de educación superior -- 5. Optimizar la retención estudiantíl: un abordaje global -- 6. Hacia un modelo para el fomento del éxito académico. Lineamientos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Préstamo externo (6 días)
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 378.3 P649 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 10101000001044378 |
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Incluye referencias bibliográficas
Pte. 1. Retención estudiantil. La contraparte de la deserción -- 2. Claves en el estudio de la retención estudiantíl -- 3. La ruta metodológica -- 4. Acompañamiento integrado en las instituciones de educación superior -- 5. Optimizar la retención estudiantíl: un abordaje global -- 6. Hacia un modelo para el fomento del éxito académico. Lineamientos.
Disponible en la Colección General : Biblioteca Central.
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