Procesos psicológicos básicos I : cuadernos de prácticas de condicionamiento y aprendizaje / Coordinado por. Miguel Alcaraz García ...[et al.].
Tipo de material:
- 8436817990
- 8436818016
- 153.1 P963b 21 ed.
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 153.1 P963b (Navegar estantería(Abre debajo)) | Vol.1-Ej.1 (Manual) | Disponible | 101010101031665 | |||
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | General | 153.1 P963b (Navegar estantería(Abre debajo)) | Vol.1-Ej.2 (cuaderno) | Disponible | 101010102031667 | |||
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Incluye bibliografía
Practica de condicionamiento animal -- Pte. 1. Condicionamiento Clásico -- Cap. 2. El condicionamientosalival -- 4. El efecto bloqueo -- 5. La aversión condicionada al sabor -- Pte. 2. condicionamiento instrumental -- Cap. 6. Toma de contacto con el espacio de prácticas. Manejo de los aparatos -- 7. Adaptación del animal al espacio experimental y adiestramiento -- 8. Moldeamiento de la respuesta de presión de palanca (I), (II) y (III). -- 9. Programas de reforzamiento parcial (I), (II) y (III) : mantenimiento de la respuesta bajo distintos programas de razón fija --10. El control por el estimulo : discriminación (I), (II) -- 11. La extinción de la respuesta (I) y (II) --12. Aprendizaje de relaciones temporales en el sistema de conducta -- Prácticas de condicionamiento y aprendizaje humano Pte. 1. Condicionamiento humano -- Cap. 13. Instrumentación del laboratorio y pasos previos a la medición de la respuesta de conductancia electrodérmica -- 14. Mdición de los parámetros de la respuesta de conducta electrodérmica -- 15. Procesos presasociativos : habituación y deshabituación de la reacción -- 16. Elementos del condicionamiento clásico electrodérmico y componentes de la SCR condiciona -- 17. Condicionamiento clásico diferencial: adquirido y extinción de la respuesta condicionada Pte. 2. aprendizaje humano -- 18. Aprendizaje de relaciones predictivas entre estimulo -- 19. aprendizaje de relaciones predictivas-resultados -- 20. Aprendizaje de contactos definidos por reglas: procedimientos experimentales y tipos de conceptos -- 21. Aprendizajes de categorías naturales: modelos de prototipos versus modelos de memoria de ejemplares.
Disponible en la Colección General.
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