El niño y el significante: un estudio sobre las funciones del jugar en la constitución temprana / Ricardo Rodulfo.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series (Psicología Profunda No. 133)Detalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 2004.Descripción: 256 pISBN: - 9501241335
- 21 ed. 155.4 R696
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1. La pregunda por el niño y la clínica psicoanalítica; 2. ¿Dónde viven los niños? 3. Significante del sujeto/significante del superyo: Las oposiciones. Las ambigüedades; 4. Implicancias y funciones de la falización temprana; 5. El niño y sus destinos: falo, síntoma, fantasma; 6.Sobre el agujero; 7. Las tesis sobre el jugar (I): más acá del juego del carretel; 8. Las tesis sobre el jugar (II): El espacio de las distancias abolidas; 9. Las tesis sobre el jugar (III): La desaparición simbolizada; 10. Las tesis sobre el jugar (IV): Pequeños comienzos de grandes patologías; 11. Las tesis del jugar (V): Transicionalidades; 12. Donde el jugar era. El trabajar debe advenir; 13. Las condiciones de una metamorfosis.
Disponible en la Colección General.
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