Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02028cam a2200313 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000015191 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20160221095750.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
120131s1996 sp grn 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8449302935 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-BrUAC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-BrUAC |
| Centro/agencia modificador |
CO-BrUAC |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.192 |
| Número de documento/Ítem |
F198 |
| Número de edición |
21 ed. |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Familia y escuela : |
| Resto del título |
una aproximación conjunta y sistémica a los problemas infantiles / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Compilado por. Emilia Dowling, Elsie Osborne. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
223 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Temas de Educación |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía, índice, etc. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
Cap. |
| -- |
1. |
| Título |
Marco teórico: un enfoque sistémico conjunto de los problemas educativos con niños -- |
| Información miscelánea |
2. |
| Título |
Algunas implicaciones del marco teórico: la perspectiva del psicologo Educativo -- |
| Información miscelánea |
3. |
| Título |
El niño, la familia y la escuela: una perspectiva internacional -- |
| Información miscelánea |
4. |
| Título |
Llevando la clínica a la escuela: un servicio consultivo para padres, niños y profesores -- |
| Información miscelánea |
5. |
| Título |
Intervenciones conjuntas con profesores, niños y padres en el marco escolar -- |
| Información miscelánea |
6. |
| Título |
Padres e hijos: participantes en el cambio -- |
| Información miscelánea |
7. |
| Título |
La perspectiva de los profesores: trabajando con los profesores fuera del marco escoar -- |
| Información miscelánea |
8. |
| Título |
Algunos aspectos de las consultas en las escuelas primarias -- |
| Información miscelánea |
9. |
| Título |
Las escuelas como objetico de cambio: intervención en el sistema escolar -- |
| Información miscelánea |
10. |
| Título |
La consulta del profesor a los subsistemas escolares -- |
| Información miscelánea |
11. |
| Título |
El decreto ley de losm niños 1986: implicaciones para la familia y al escuela -- |
| Información miscelánea |
12. |
| Título |
Consideraciones sobre formación. |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
|---|
| Encabezamiento principal del original |
Traducudo de. The family and the school. ajoint appoach to problms with children |
| 544 1# - NOTA DE LOCALIZACIÓN DE MATERIALES DE ARCHIVO RELACIONADOS |
|---|
| Depositario(custodio) |
Disponible en la Colección General: |
| Dirección |
Sub-Biblioteca Central |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología Educativa |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Dowling, Emilia |
| Término indicativo de función/relación |
comp. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Osborne, Elsie |
| Término indicativo de función/relación |
comp. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Barajas. Alicia |
| Término indicativo de función/relación |
tr. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Miró, Maite |
| Término indicativo de función/relación |
rev. |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Colección: Familia y Escuela |
| Número de parte o sección de la obra |
No.40 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
|
